Programa 2024-2025

Fitxa de l'activitat

Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat Període de sol·licitud tancat

Títol:

La música de l'ornitologia

Descripció breu:

Reconèixer els ocells pel seu cant pot ser molt útil, ja que moltes vegades costa de veure'ls. A més, és una bona manera de desenvolupar l'interès per la natura. Aprendrem a identificar els sons d'alguns dels ocells més comuns del territori i treballarem les característiques del so (to, timbre, durada i intensitat). Per conèixer els cants dels ocells, aprendrem frases i referències que ens permetran imitar-los, reconèixer-los i recordar-los fàcilment. Tot plegat es farà en un taller molt divertit, que fomenta la participació de l'alumnat.

Lloc o equipament:

Centre educatiu.

Nivell educatiu:

Educació infantil: No

Educació primària:

Educació secundària:

Cicles formatius: No

Cicle inicial: Si

Cicle mitja: Si

Cicle superior: Si

Primer cicle ESO: No

Segon cicle ESO: No

Batxillerat: No

Durada:

1 h i 30 min

Preu/alumne original:

5 €

Preu/alumne amb subvenció aplicada

3.5 €

* La subvenció de la Diputació de Girona a les activitats seleccionades realitzades per escoles o instituts de les comarques de Girona és de fins al 70 % del preu, un màxim de 2,50 €/alumne per a les activitats de matí, 1,50 €/alumne per a les activitats de tarda i 4 €/alumne per a activitats de dia sencer (matí i tarda).

Objectius:

1. Aprendre els conceptes de to, timbre, durada i intensitat a través del cant dels ocells; 2. Aprendre a identificar espècies d'aus autòctones a través dels seus sons; 3. Conèixer frases i referències que ens permeten imitar, reconèixer i memoritzar els cants dels ocells; 4. Despertar interès per la natura.

Descripció de l'activitat:

En aquest taller donem a conèixer els cants dels ocells, aprenent conceptes teòrics de l'assignatura de música; concretament les característiques del so: to, timbre, durada i intensitat. Per començar l'activitat, fem una dinàmica introductòria sobre els cants dels ocells amb preguntes a l'alumnat i una presentació de diapositives, on ensenyem els cants mitjançant les característiques del so i la seva representació gràfica: els sonogrames. Seguidament posem a prova els coneixements adquirits en una dinàmica molt divertida en què aprenem a reconèixer i a imitar els cants de les aus autòctones més comunes del territori. Ho fem amb l'ajuda dels sonogrames i les regles mnemotècniques, que ens permeten reconèixer fàcilment els cants. Aquestes regles consisteixen en frases o referències fàcilment associables a algun cant en concret. Finalment, acompanyem l'alumnat al pati de l'escola o a l'entorn immediat del centre per fer una ronda de reconeixement i intentar identificar les aus que hi canten.

Materials utilitzats:

Recursos: presentació en diapositives de l'activitat i repositori de cants dels ocells (àudio i sonogrames). Materials: reclams.

Mecanismes d'avaluació:

Durant l'activitat, l'educador/a controlarà el bon desenvolupament de l'activitat i en valorarà l'aprenentatge mitjançant preguntes a l'alumnat. L'última part de la sessió està destinada a reflexionar sobre els coneixements i les experiències obtinguts durant l'activitat. Es lliura un full d'avaluació als docents i educadors ambientals.

Observacions:

Aquesta activitat preveu adaptacions per als diferents nivells educatius als quals s'ofereix. Les activitats d'educació ambiental de l'Associació de Naturalistes de Girona incorporen propostes d'aprenentatge per continuar treballant el tema de l'activitat amb l'alumnat.