Programa 2024-2025

Fitxa de l'activitat

Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat Període de sol·licitud tancat

Títol:

Portem la prehistòria! Artistes del passat

Descripció breu:

Mitjançant recursos visuals, materials i manipulatius, introduirem els participants en la cronologia prehistòrica: gènere de vida, paisatge, fauna, eines... A l'espai d'art ens aproparem a les manifestacions artístiques del passat, fent pintura, gravats o ornamentació.

Lloc o equipament:

Centre escolar.

Nivell educatiu:

Educació infantil: No

Educació primària: Si

Educació secundària: No

Cicles formatius: No

Cicle inicial: Si

Cicle mitja: Si

Cicle superior: No

Primer cicle ESO: No

Segon cicle ESO: No

Batxillerat: No

Durada:

Mitja jornada.

Preu/alumne original:

6 €

Preu/alumne amb subvenció aplicada

3.5 €

* La subvenció de la Diputació de Girona és del 70 % del cost de l'activitat, amb un màxim de 2,50 euros/alumne per a activitats de mitja jornada i de 4 euros/alumne per a activitats d'una jornada.

Objectius:

Descripció de l'activitat:

L'activitat es duu a terme en tres espais temàtics. A l'espai de prehistòria, utilitzant imatges i reproduccions d'objectes prehistòrics, descobrirem el gènere de vida dels humans i com aprofitaven els recursos minerals, vegetals i animals. A l'espai d'art rupestre, recrearem les pintures de la prehistòria amb pigments minerals, plomes i tampons de pell. A l'espai d'art moble, els participants podran gravar una plaqueta amb un burí de sílex, o fer un collaret de petxina.

Materials utilitzats:

Per a l'espai de prehistòria: imatges, reproduccions de cranis humans, d'eines de la prehistòria (paleolític i neolític), recipients de ceràmica, cistells, pells, banyes de cérvol... Per a l'espai d'art rupestre: imatges de pintures rupestres, pigments minerals, plomes i tampons de pell. Per a l'espai d'art moble: imatges i reproduccions de peces d'art (Venus i gravats en diferents suports), plaquetes i burins de sílex. Per a l'espai d'ornamentació: imatges i reproduccions de collarets, cordill vegetal i curculles o petxines.

Mecanismes d'avaluació:

Enquestes del mateix programa «Indika» i sistema d'avaluació interna mitjançant enquestes al professorat i reunions de l'equip.

Observacions:

El centre escolar haurà de triar dos d'aquests tres espais: espai d'art rupestre, espai d'art moble o espai d'ornamentació.