Programa 2024-2025
Fitxa de l'activitat
Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat
Títol:
L'escriptura medieval en línia
Descripció breu:
Una introducció a l'escriptura de l'època medieval i el paper que tenia dins els monestirs. Després de conèixer l'arquitectura i la vida del monestir de Sant Pere de Galligants, els alumnes descobriran una de les tasques més importants dels monjos, que era la que es desenvolupava en l'escriptori-biblioteca: l'escriptura. Els alumnes reproduiran textos medievals usant els materials de l'època. Cada alumne/a elaborarà un document. Per a la realització d'aquesta activitat es disposarà d'un equip de material personalitzat per a l'alumnat.
Lloc o equipament:
Museu d'Arqueologia de Catalunya-Girona
Nivell educatiu:
Educació infantil: No
Educació primària: Si
Educació secundària: Si
Cicles formatius: Si
Cicle inicial: No
Cicle mitja: Si
Cicle superior: Si
Primer cicle ESO: Si
Segon cicle ESO: Si
Batxillerat: Si
Durada:
1.30 h
Preu/alumne original:
4 €
Preu/alumne amb subvenció aplicada
1.5 €
* La subvenció de la Diputació de Girona és del 70 % del cost de l'activitat, amb un màxim de 2,50 euros/alumne per a activitats de mitja jornada i de 4 euros/alumne per a activitats d'una jornada.
Objectius:
Conèixer com vivien els monjos en un monestir medieval.
Reconèixer l'estructura organitzativa dels ordes religiosos a l'època medieval.
Conèixer els documents de l'època medieval.
Entendre la importància de l'escriptura com a vehicle de coneixement.
Experimentar amb una activitat medieval: l'escriptura.
Descripció de l'activitat:
A través d'una plataforma en línia, interactuaran l'educador/a i l'alumnat. Es convidarà l'alumnat a l'observació i anàlisi sobre el tema i, posteriorment, reproduirà textos medievals usant els materials de l'època: paper artesà, plomes i tinta. Cada alumne/a elaborarà un document amb l'equip de material que el Museu li facilitarà.
Materials utilitzats:
Material gràfic
Reproduccions
Material bàsic per a l'activitat pràctica.
Mecanismes d'avaluació:
Enquesta al professorat i enquesta a l'educador/a.
Observacions: