Programa 2024-2025

Fitxa de l'activitat

Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat Sol·licitud de l'activitat

Títol:

Exploradors de l'estany

Descripció breu:

Com arriba l'aigua a l'estany de Banyoles? Com és el fons? Quins animals i plantes hi viuen i per què? Farem un itinerari de descoberta que comença al Museu Darder i que ens convertirà en veritables experts en l'estany de Banyoles. Capturarem i observarem alguns macroinvertebrats imprescindibles per a l'estany!

Lloc o equipament:

Museu Darder: Espai d'Interpretació de l'Estany, i voltant de l'estany.

Nivell educatiu:

Educació infantil: No

Educació primària: Si

Educació secundària: No

Cicles formatius: No

Cicle inicial: No

Cicle mitja: Si

Cicle superior: No

Primer cicle ESO: No

Segon cicle ESO: No

Batxillerat: No

Durada:

3 h

Preu/alumne original:

7 €

Preu/alumne amb subvenció aplicada

4.5 €

* La subvenció de la Diputació de Girona a les activitats seleccionades realitzades per escoles o instituts de les comarques de Girona és de fins al 70 % del preu, un màxim de 2,50 €/alumne per a les activitats de matí, 1,50 €/alumne per a les activitats de tarda i 4 €/alumne per a activitats de dia sencer (matí i tarda).

Objectius:

1. Conèixer el procés de formació de l'estany de Banyoles i les característiques particulars; 2. Conèixer i identificar els animals i les plantes que viuen a l'estany, i descobrir les relacions que s'hi estableixen; 3. Deduir fets i fenòmens a partir de les dinàmiques realitzades; 4. Evidenciar les repercussions que poden tenir les nostres accions en el medi natural; 5. Sensibilitzar vers l'interès ecològic de l'estany i la seva necessitat de protecció.

Descripció de l'activitat:

Activitat de descoberta de l'estany de Banyoles i de les seves característiques i particularitats. Es planteja un treball bàsicament pràctic i amb un cert component lúdic, de contacte directe amb el medi, basat en l'observació, l'exploració, la descoberta i el joc. L'activitat comença a l'Espai d'Interpretació de l'Estany del museu, on, mitjançant diverses dinàmiques, es treballa l'origen i la formació de l'estany i els estanyols. Després se segueix un itinerari que porta cap a la vora de l'estany, on es treballen aspectes vinculats amb la vegetació i la fauna.

Materials utilitzats:

Fitxes d'animals, recipients, pipetes, mostres d'aigua, mostres de diferents tipus de roques, làmines de vegetació, salabrets, fitxes de recollida de dades, guia de macroinvertebrats, pots lupa, etc.

Mecanismes d'avaluació:

Al final de l'activitat es destina un temps a consolidar els aprenentatges mitjançant les conclusions a què s'ha arribat a partir de l'experiència. Posteriorment, es fa arribar una enquesta al professorat perquè avaluï diversos aspectes de l'activitat, incloent-hi la valoració que en fa l'alumnat, ja que la seva experiència qualitativa, juntament amb la del professorat, és determinant. D'altra banda, l'equip d'educadors també completa una enquesta de valoració en finalitzar cada sessió.

Observacions:

1. Es recomana portar calçat i roba còmodes; 2. Aquesta activitat s'inicia al Museu Darder i finalitza a l'estany (recorregut a peu).